Week van het verkeer!

Tijdens de voorbije week stond verkeersveiligheid centraal. Heel wat leerlingen verkozen deze week, voorzien van fluohesje en helm, de fiets boven de auto of kwamen te voet naar school.  Deze inspanning werd aan de schoolpoort beloond met stempels. De stempels werden in de klas geruild voor stickers waarmee uiteindelijk alle leerjaren samen poogden het spandoek met 'Sam de verkeersslang' volledig vol te kleven. We oefenden deze week de verkeersregels op een heus verkeersparcours dat de werkelijkheid voor jonge fietsers en voetgangers sterk benaderde. Tijdens de verkeerslessen in de klas hadden we speciaal oog voor de plaats van voetgangers en fietsers in het verkeer. We namen daarbij ook nog eens de veiligste routes naar school onder de loupe op de schoolbereikbaarheidskaart. Veiligheid voorop, dat was het motto deze week in het derde leerjaar.

Ook het derde leerjaar voerde actie tegen zwerfvuil in onze schoolbuurt!

Op dinsdag 22 mei ging het derde leerjaar zwerfvuil opruimen in de buurt van onze school. Zo kregen de Kerkhofstraat, de Europalaan, de Adenauerlaan, de Platanendreef en de Gaston Martensstraat een flinke opruimbeurt. Voorzien van handschoenen, prikstokken, emmers en vuilniszakken gingen we het vuil te lijf. Zelfs het kleinste sigarettenpeukje ontsnapte niet aan de scherpe blik van de leerlingen. Schatten vonden we niet onderweg ... maar het gezegde 'vele kleintjes maken een grote' bleek ook dit jaar opnieuw waar te zijn. Het maakte de leerlingen er alvast bewust van dat mensen heel wat in de bermen achterlaten. Hopelijk brengt deze bewustwording bij de kinderen een gedragsverandering teweeg, wat toch wel de bedoeling is van deze actie.

Meesters op de fiets

'Meesters op de fiets'

Op vrijdag 4 mei konden de leerlingen bewijzen 'meesters op de fiets' te
zijn. Die hele dag stond in het teken van fietsen en de fiets. Met een
doorschuifsysteem konden de leerlingen drie activiteiten doorlopen. Bij een
eerste activiteit werd de behendigheid op de fiets getest op een heus
fietsparcours. Onder leiding van een deskundige monitor werd het parcours
doorlopen en werden oefeningen aangeleerd om de coördinatie en de
vaardigheid op de fiets te trainen. Bij een tweede activiteit werd een
'verkeershoekenwerk' gedaan. Bij dit hoekenwerk werden gezelschapsspelletjes
aangeboden waarbij de kennis van de verkeersregels werd geoefend. Naast
kennis werd ook nog eens het samenspelen in groep geoefend. Bij een derde
activiteit werd een verkeerscontractwerk gemaakt. Hierbij konden de
leerlingen zelfstandig alles over de fiets en het fietsen gaan opzoeken in
een 'fietsdossier' en vervolgens de bijhorende opdrachten maken. Zo werd
onder andere de geschiedenis van de fiets chronologisch voorgesteld, werd
geleerd hoe een lekke band te herstellen, welke mensen beroepsmatig de fiets
gebruiken, welke soorten fietsen voor welke activiteit het meest zijn
aangewezen, ...
Het werd een leuke maar vooral heel leerrijke dag wat trouwens bleek uit het
enthousiasme van de kinderen. Precies omwille van de inzet die ze toonden
die dag mocht elk zich na afloop van de dag een 'meester op de fiets'
noemen.
Meer foto's van deze activiteit vind je bij 'Recente foto's van
schoolactiviteiten'.