Van harte welkom aan Marit!!

Maandag mochten we een nieuwe leerling in onze klas verwelkomen: Marit Holvoet. Marit wist zich deze week al prima aan te passen aan de gang van zaken in het derde leerjaar. Op de vraag of ze ook de volgende dagen terug komt, antwoordde ze (zonder veel nadenken) heel beslist 'Ja'!! Fijn was het om te zien hoe vele medeleerlingen ervoor zorgden dat Marit wegwijs werd gemaakt in onze school en ze meteen ook écht wisten op te vangen. We zijn ervan overtuigd dat verder alles gesmeerd zal verlopen. 

Champignonsoep ... heerlijk en gezond!

Eindelijk was het zover. De champignons in de klas konden geoogst of zeg maar geplukt worden. Vandaag konden we dan ook de soep van verse champignons proeven. De soep viel duidelijk in de smaak, want er verdwenen maar liefst 4 liter verse soep als sneeuw voor de zon. Kok juf Mireille mocht meteen de verdiende complimentjes in ontvangst nemen. Belangrijk was dat zelfs wie geen champignons lust, vandaag toch van de soep proefde, dit vanuit de gedachte dat gezonde voeding heel belangrijk is. Ondertussen groeien er nog champignons verder in de klas. Wat er nog op het menu zal staan wachten we voorlopig nog af!

Nieuwenhove in de focus bij de tentoonstelling in Be-part!

Op dinsdag 15 oktober bezochten de leerlingen van het derde leerjaar de tentoonstelling van Marcel Van Eeden in het museum Be-part. Met deze tentoonstelling ging de kunstenaar uit Nederland terug in de tijd, namelijk naar 27 maart 1918, en dan nog wel naar ons eigen Nieuwenhove. Daar vonden kinderen een niet-ontplofte bom op een veld nabij de Gaverbeek. Toen het noodlot toesloeg en het tuig ontplofte, kwamen 15 kinderen, allen uit Nieuwenhove, en een volwassen omstander om het leven. Een zwarte bladzijde in de geschiedenis van Waregem, wat de kunstenaar meteen ook in zijn werken trachtte weer te geven door vooral met zwart en grijstinten te werken. Ook de kinderen gingen achteraf in het atelier beelden van vroeger op dezelfde manier weergeven. We genoten van een boeiende tentoonstelling, als het ware op kindermaat, met een bijzonder gesmaakte apotheose. Ironisch daarenboven hoe deze zwarte dag uit de geschiedenis letterlijk zijn (inkt)sporen naliet op de handen van de kinderen.

Van eigen kweek...komen eten!

Vandaag hebben we in het derde en vierde leerjaar champignons , ons gratis
als educatief pakket aangeboden door 'Inagro', 'gezaaid' in een zak.
De planten 'zaaien' zich rijkelijk uit door middel van miljarden sporen. Het
zijn de gekiemde sporen die we nodig hebben om de opkweek, bestaande uit
schimmels te verkrijgen.
Zij vormen ondergronds een netwerk van draden. Na een 2-tal weekjes vertonen
zich grijsachtige draden. Bij vergroeiing leidt dit tot een vezelige
structuur zijnde de zwamvlok.
Het is uit deze vergroeide structuur dat de champignons zullen opschieten.
Na de 5de en de 7de dag wordt het geheel besprenkeld met het nodige water ,
ten einde eetbare champignons te verkrijgen.
De champignons kunnen rustig groeien achteraan in onze klas, dus niet te
warm, maar ook niet te koud. We kijken alvast uit naar onze oogst!
Gezien in de klas werd aangebracht dat champignons tal van vitamines bevat
en dus heel gezond is, werd er besloten om na de oogst champignonsoep te
maken.
Het wordt dus nog enkele dagen spannend afwachten vooraleer we deze
huishoudelijke activiteit kunnen uitvoeren. Spannend...wordt vervolgd!

Het derde leerjaar op leerwandeling door Nieuwenhove

Woensdag 2 oktober trok het derde leerjaar op leerwandeling door Nieuwenhove. Met de start van het nieuwe thema van wero 'In de buurt' gingen we een kijkje nemen welke soorten woningen, handelszaken, openbare gebouwen of plaatsen, lokale bijzonderheden en nutsvoorzieningen er te vinden zijn in onze schoolomgeving. We werden meteen geconfronteerd met enkele nieuwe, moeilijke begrippen die in de komende lessen aan bod zullen komen. Ook letten we nauwgezet op de straatnamen, want straks duiden we ons gevolgde traject aan op de plattegrond van onze schoolbuurt. Nog wat later leren we zelfs allerlei zaken aanduiden op de kaart van Waregem. Niet eenvoudig, maar wel heel interessant! 

Een geslaagde start van het nieuwe schooljaar in 3A!

Na een deugddoende vakantie namen de leerlingen een prima start in het derde leerjaar. Stilaan raken we terug op kruissnelheid en zochten we deze week het 'oude' werktempo terug. Goed begonnen is immers half gewonnen!! Deze week startten we het eerste thema van wero waarin we werken rond 'familie' en ook het begrip 'eeuw' gaan duiden op de tijdlijn. Bij wiskunde en Nederlands startten we met de herhalingsoefeningen einde tweede leerjaar en ook een eerste woordpakket werd nu reeds aangebracht. De leerlingen raakten de voorbije week reeds vertrouwd met de manier van werken in het derde leerjaar. De klasafspraken zijn gemaakt, ze naleven zal hier en daar nog een extra inspanning vragen. Ouders die graag vernemen hoe er in onze klas wordt gewerkt en wat er dit schooljaar zoal op het programma staat, kunnen dit alles te weten komen op maandag 23 september om 19.30 u op de jaarlijkse infoavond in de klas. Graag tot dan! Meester Wim

Fijne Vaderdag!

Een fijne Vaderdag aan alle papa's gewenst vanwege het derde leerjaar!

Dag van de vriendschap op vrijdag 17 mei!

Op vrijdag 17 mei was het de dag van de vriendschap op onze school. Daarvoor trokken we met z'n allen een dagje naar het O.C.N.. In de voormiddag gingen de leerlingen in een doorschuifsysteem samen educatieve gezelschapsspelletjes spelen, met de hele klas een aantal dansen aanleren dit trouwens onder de deskundige leiding van de mama van Dante, en ten slotte ook leren hoe yoga rustgevend kan werken bij kinderen. 's Middags was het gezellig samen aan tafel aanschuiven voor frietjes met een frikandel. Ook dit paste perfect in de sfeer van de vriendschapsdag. Na de middag was er ten slotte vrij podium waarbij heel wat ongekend talent voor het voltallige schoolpubliek onthuld werd. De diverse optredens konden op heel wat enthousiasme rekenen bij de toeschouwers. Zo heerste er de hele dag een aangename en positieve sfeer, wat zowel door de leerlingen als door de leerkrachten gesmaakt werd. Alvast een pluim aan de leerlingen van 3A die hiertoe zeker hun steentje wisten bij te dragen.

Leve mama!!

Aan alle mama's van 3A een fijne moederdag gewenst!!

Het derde leerjaar op sportklas!

Deze week vertoeven we in 'De Treffer' waar we volop kunnen genieten van sport
en spel!
Tussendoor is er af en toe les. Deze lessen staan natuurlijk ook in
het teken van sport en spel.
Op dinsdag en vrijdag gaan we ook nog eens zwemmen. Super!
Meer foto's vind je bij 'Recente schoolactiviteiten'!

Het derde leerjaar speelt het boekenspel in de bibliotheek.

In het kader van de jeugdboekenweek ging het derde leerjaar op maandag 18 maart op bezoek naar de bibliotheek in Waregem. We speelden er het jeugdboekenspel binnen het thema 'Een zee van tijd'.  Daarbij was het de bedoeling om zoveel mogelijk opdrachten correct uit te voeren en zodoende verschillende 'tijdperken' te doorlopen om ten slotte terug 'in de bib' terecht te komen. Een leuk en tegelijk leerrijk spel waarbij de kinderen hun weg leerden vinden in de bib. Met dit boekenspel hopen we ook de interesse voor boeken en lezen nog eens te hebben aangewakkerd! 

Op bezoek bij de bakker!

Op donderdag 14 maart ging het derde leerjaar op bezoek bij de bakker. Deze leeruitstap vormde de inleiding bij het wero-thema 'Kok voor een week'.  In dit thema worden onder andere alle geheimen van de bakkerij onthuld. De bakker toonde ons hoe brood gebakken wordt, zeg maar hoe dit tot stand komt vanaf het meel tot brood en wist ons daarbij met allerlei moderne technieken echt te verbazen. De leerlingen toonden zich heel erg geïnteresseerd en stelden velerlei vragen. Verder werd er ook gedemonstreerd hoe taartjes, croissants, chocoladekoeken, ... gemaakt worden. We danken de bakker en zijn vrouw nogmaals langs deze weg voor het vriendelijk onthaal en de bijzonder interessante uiteenzetting. Enkele leerlingen waren er achteraf alvast vurig van overtuigd om later ook bakker te worden...!

Een pluim voor de kinderen van het derde leerjaar!

Een welgemeende proficiat aan alle artiesten van de tweede graad! Je bracht het sprookje 'Pinokkio' op een schitterende manier voor zoveel mensen!!! Ik heb ervan genoten en ik ben terecht trots op jullie! Dank voor zoveel medewerking! Ook dank aan de ouders voor de attributen, de geschikte kledij en de complimentjes achteraf…

Meester Wim

Voor wie wil nagenieten: er staan reeds heel wat foto's op onze site en de ouders van 'Pinokkio' (Dante) plaatsten reeds ons nummertje op youtube. Dank hiervoor!!

Het derde en vierde leerjaar lichten een tipje van de sluier op voor het schoolfeestoptreden van komende zaterdag!

Reeds enkele weken zijn de kinderen van het derde en vierde leerjaar druk in de weer met de voorbereiding van het schoolfeestoptreden. Bij het optreden gaan alle stukjes als het ware terug in de tijd, hetzij naar heel lang geleden of niet zo lang geleden. Ook wij gaan terug in de tijd en dit met een oud, maar alom gekend verhaal: Pinokkio. In een aantal scènes spelen alle leerlingen van het derde en vierde leerjaar elk hun specifieke rol, wat alles bijeen een prachtig geheel moet worden. Nu alvast een pluim voor de kinderen die heel enthousiast repeteerden en ook heel wat attributen aanbrachten. Veel meer hoeven we nog niet te vertellen, zaterdag wordt immers alles onthuld! Toch alvast enkele sfeerbeelden van de repetities voor wie zolang niet meer kan wachten ...!

Het derde en vierde leerjaar bereiden witloofsoep van zelfgeteeld witloof!

Een vijftal weken geleden hebben we in het derde en vierde leerjaar witloofwortels, ons gratis als educatief pakket aangeboden door 'Inagro', 'ingetafeld' in een emmer. Voorzien van voldoende water werd het geheel verduisterd met zwarte plasticfolie, ten einde witloof en geen groenloof te verkrijgen. Het witloof kon gedurende enkele weken rustig groeien in de gang op de vensterbank van onze klas, dus niet te warm, maar ook niet te koud. Vandaag was het dan zover: ons witloof kon geoogst worden! Met de twee klassen samen oogstten we zo'n anderhalve kilogram witloof. Gezien in de klas werd aangebracht dat witloof tal van vitamines en vezels bevat en dus heel gezond is, werd er besloten om witloofsoep te maken. Met volle moed werd deze huishoudelijke activiteit aangevat. Terwijl de kinderen een mini-thema rond de bereiding van witloofsoep uitwerkten, konden ze om de beurt praktisch aan de slag gaan in onze gelegenheidskeuken. Zo werd er dus veel witloof gesneden, uien versnipperd, prei gesneden, aardappel en appel geschild en gesneden, geroerd en nog eens geroerd, gekookt, ... . Meteen was dit de ideale gelegenheid om de kinderen te leren hoe veiligheid voorop te stellen in de keuken. Toen uiteindelijk de groenten gaar waren, kon er gemixt en gekruid worden. De heerlijke geuren die zich ondertussen ook al in de gangen hadden verspreid, wekten niet enkel de nieuwsgierigheid, maar ook de eetlust. Net voor de middag was het dan aanschuiven om een kop witloofsoep te proeven. Vooroordelen niet toegelaten ... en zo werd er naar hartenlust geproefd, gewikt en gewogen. Ons vooropgestelde doel: openstaan voor gezonde voeding, ook al is dit misschien onbekend en onbemind, werd ruimschoots behaald. Op een enkele uitzondering na viel de soep in de smaak en de kom werd tot de laatste druppel geledigd. Bij de nabespreking bleek dat we dit hadden geleerd: Wat je niet kent, dien je zeker eerst te proeven en wat je zelf doet, smaakt nog zo lekker. Een geslaagde activiteit, zo bleek!  (Voor een uitgebreid fotoverslag: zie fotomap)

Het project Broederlijk Delen wekt het enthousiame in 3A!

Het project 'Geef Molly een kans ... en stop de honger' werd met veel enthousiasme onthaald in het derde leerjaar. Juf Els vertelde in de voorbije lessen alles over 'Daniel en de bende van de hak' uit Oeganda. Dat onze hulp daar heel erg nodig is, werd door de kinderen niet in twijfel getrokken. Ze werkten enthousiast doorheen het hele thema en nu dit stilaan afgewerkt is, weten ze ook hoe en vooral waarom ze hun eigen (kleine) steentje kunnen bijdragen. Elk kreeg een spaarbusje en met als onderliggende gedachte 'vele kleintjes maken een grote' hopen we op een geslaagde bijdrage van onze klas in dit grote project. De kinderen zijn er alvast vurig van overtuigd!