Coöperatief leren bij tekstverwerking op de computer!

Op dinsdag 25 februari gingen de kinderen hun gedichten, geschreven op gedichtendag, verwerken op de computer in een voor de gelegenheid geïmproviseerde computerklas. Voor de meeste kinderen was het programma 'Word' nog eerder onbekend terrein. Daarom konden de kinderen van het derde leerjaar een beroep doen op de kinderen van het vierde leerjaar om hen hier de basis bij te brengen en hen te begeleiden bij het verkennen van het tekstverwerkingsprogramma. De leerlingen van het vierde leerjaar gaven advies, maar het was wel de bedoeling dat ook de kinderen van het derde daadwerkelijk aan de slag gingen op de pc! Al doende leert men en kinderen leren vlot van andere kinderen. De resultaten werden opgeslagen en getuigden van heel wat vindingrijkheid. Zo bracht men de gedichten met letters in verschillende kleuren, met gevarieerde lettertypes, met cursieve, vette en onderlijnde tekst, een titel in 'Word-Art' en alles voorzien van afbeeldingen uit Google-afbeeldingen. Zo konden vele kinderen onbekend terrein ontginnen en het resultaat bleek dan ook bijzonder geslaagd. Een activiteit die in de toekomst zeker voor herhaling vatbaar is! De kinderen hebben immers nog heel wat onbekend digitaal terrein te ontginnen. Wordt dus zeker vervolgd!